En el marco de la implementación de la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias 2024–2026”, específicamente en su eje número 11: Investigación e Innovación, se llevó a cabo este 23 de marzo, el Simposio de Centros de Investigación 2026, bajo el lema: “Compromiso y Ciencia: La universidad al servicio del desarrollo humano”.
Este importante encuentro académico reunió a autoridades, investigadores, docentes, estudiantes y público en general, consolidándose como un espacio de intercambio de ideas, experiencias y propuestas orientadas al desarrollo humano sostenible.
Durante la actividad, se destacó el papel fundamental de la academia en la generación de conocimiento, la promoción de la innovación y su contribución a la transformación social.
“Este simposio es una oportunidad invaluable para visibilizar estos esfuerzos, para compartir resultados, para también escuchar, dialogar y construir de manera colectiva, porque la ciencia, cuando se comparte, se multiplica; cuando se articula se fortalece; y cuando se pone al servicio del pueblo, se convierte en una herramienta poderosa de progreso”, expresó en sus palabras de bienvenida, la compañera Ana Cecilia Chévez, rectora de UNAN-León.
Por su parte, el cro. Luis Blanco, quien estuvo a cargo de la conferencia central, señaló:
“La investigación universitaria constituye un pilar fundamental para el desarrollo académico, científico y social, ya que permite generar soluciones innovadoras a los desafíos actuales y contribuir de manera directa al bienestar de la sociedad.”
El simposio representó una valiosa oportunidad para fortalecer la investigación científica, fomentar la innovación y reafirmar el compromiso de las universidades con el bienestar de la sociedad.
“Este simposio tiene como propósito que los Centros de Investigación puedan divulgar el trabajo que desarrollan, así como el impacto de sus proyectos en las comunidades y los múltiples beneficios que estos generan”, explicó la Cra. Arlen Soto, directora del Departamento de Investigación.
La jornada concluyó con un llamado a continuar impulsando espacios de diálogo constructivo y colaboración, que permitan generar aprendizajes significativos y nuevas oportunidades para el desarrollo académico y social.
