La formación profesional no termina con la obtención de un título; se renueva, evoluciona y abre nuevas oportunidades para responder a los desafíos de la sociedad, y es así, que, bajo esta perspectiva, la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León (UNAN-León), desarrolló el Coloquio de Posgrado y Educación Permanente 2026, un espacio de encuentro académico que reunió a aproximadamente 200 protagonistas.
El coloquio se llevó a cabo este 12 de noviembre desde las instalaciones del Recinto Universitario Germán Pomares Ordoñez, teniendo como lema “Educación permanente, conocimiento e innovación para la transformación”, en conmemoración al 81 aniversario del natalicio del comandante Daniel Ortega Saavedra, copresidente de la República de Nicaragua.
“El lema de este coloquio, resume lo que creemos como universidad, ya que, el conocimiento solo cumple su propósito cuando sale de las aulas y de los laboratorios, convirtiéndose en bienestar y oportunidades para las personas”, expresó en sus palabras de bienvenida la cra. Arlen Soto, directora del Departamento de Investigación y Posgrado.
La actividad congregó a autoridades universitarias, directores de Áreas de Conocimientos y Centros Universitarios Regionales (CUR), delegados de posgrado, coordinadores de maestrías y miembros de las comisiones curriculares vinculadas a los procesos de diseño y rediseño curricular, de igual forma se contó con la participación de egresados y protagonistas de los programas de posgrado activos de la institución.
“Esta maestría, ha venido a enriquecer los conocimientos de las y los protagonistas, ya que se le brinda herramientas para actualizarse y desarrollarse como profesionales de la educación”, manifestó la cra. Sobeyda Peñalba, coordinadora de la Maestría en Educación de Jóvenes y Adultos, que se imparte desde la Sede Interuniversitaria Dr. Rigoberto Sampson Granera in memoriam en San Carlos, Río San Juan.
Asimismo, se desarrolló un panel de reflexión y un intercambio de experiencias que propiciaron el diálogo entre los participantes, permitiendo compartir aprendizajes, perspectivas y vivencias en torno a los procesos de formación de posgrado y educación permanente, favoreciendo la reflexión colectiva sobre los desafíos y oportunidades de la formación continua, así como la importancia de fortalecer las propuestas académicas mediante la innovación y la actualización curricular.
