El Encuentro Nacional “Emociones, Educación y Vida Plena” reunió este 20 de mayo a representantes de todo el Sistema Educativo Nacional, en un espacio de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias orientadas a fortalecer el bienestar emocional y la calidad educativa en el país.
La jornada fue desarrollada desde el Auditorio Ruiz Ayestas de la UNAN-León y contó con réplicas virtuales, permitiendo la participación de toda la comunidad en las Universidades del Pueblo, Centros Educativos y Tecnológicos. Durante el encuentro se realizaron presentaciones culturales, dinámicas de introspección emocional y exposiciones centradas en la salud mental, el desarrollo humano y la importancia de las competencias emocionales dentro de la formación académica.
En sus palabras de apertura, la rectora de la UNAN-León, compañera Ana Cecilia Chévez, destacó que la educación actual demanda más que excelencia.
“Desde nuestra universidad reconocemos que la educación del presente y del futuro demanda no solamente excelencia académica, sino sensibilidad humana, equilibrio emocional, valores y capacidades que permitan a nuestros protagonistas, enfrentar los desafíos sociales y profesionales de un mundo en constante transformación”.
Entre las actividades principales del encuentro destacó la conferencia magistral “Emociones y Educación: Hacia la construcción de una Vida Plena”, así como un Conversatorio Interuniversitario en el que participaron especialistas en Psicología Clínica, Psicología Terapéutica, Antropología Social y Filosofía Médica de la UNAN-León, la Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro (UNCSM), la Universidad Nacional Comandante Padre Gaspar García Laviana (UNCPGGL) y la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).
“Hoy compartimos en este conversatorio la importancia de priorizar el desarrollo tanto cognitivo, como el desarrollo personal-emocional en nuestros estudiantes, creo que todas las universidades estamos conscientes que la vida universitaria no solo es ir al aula de clases a recibir un concepto, es cómo el estudiante percibe ese concepto y cómo lo aplica o lleva la práctica”, manifestó la compañera Tisey Allen, psicóloga y docente de URACCAN.
El encuentro también reconoció los esfuerzos impulsados desde el Gobierno Sandinista para continuar fortaleciendo universidades comprometidas con la transformación de vidas y la construcción de un mejor futuro para las familias nicaragüenses.
“La educación emocional y las competencias emocionales son bases fundamentales en cualquier profesional, porque no solo se necesitan personas técnicamente preparadas, sino seres humanos con sentido de vida, capaces de construir una sociedad creativa e innovadora”, expresó por su parte la compañera Olga Kulakova, directora específica de la carrera de Psicología de la UNAN-León y conferencista del evento.
Cabe mencionar que este Encuentro Nacional promovió estrategias pedagógicas orientadas al fortalecimiento de las competencias emocionales, las relaciones interpersonales y la construcción de una vida plena, posicionando además la salud emocional como una herramienta clave para afrontar la incertidumbre, el estrés académico y las exigencias de un entorno profesional cada vez más dinámico, en correspondencia con la Estrategia Nacional de Educación “Bendiciones y Victorias”.
